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英语课程
自信而轻松地开口表达
从 A1 到 B2，线上、线下或混合授课。生动的多媒体内容，每班最多5人——让你有充足的时间开口表达。
- 在课堂活动中有充足的时间开口表达
- 更丰富、更自然的词汇量
- 帮助你建立自信与从容的实用技巧
- 生动的多媒体内容，而非纯粹的传统教学法
- 每班最多5人
| 级别 | 重点 | 最多人数 |
|---|---|---|
| 入门 A1 | 初识词汇、发音与日常用语 | 5 |
| 基础 A2 | 日常话题与简短对话 | 5 |
| 独立运用 B1 | 工作、旅行与观点表达 | 5 |
| 中高级 B2 | 流利而详尽的沟通 | 5 |
课程体系 · A1 → B2
点击任一级别，查看学习目标以及帮助你达成的课程。
A1入门初识词汇、发音与日常用语
目标。理解并使用熟悉的日常表达和最基本的短句；做自我介绍并就个人信息提出简单问题。
课程：口语英语 · 综合英语。
目标。在慢节奏下进行简单交流；从第一课起，借助多媒体与课堂活动建立开口表达的自信。
课程：口语英语 · 综合英语。
A2基础日常话题与简短对话
目标。在简单的日常任务中进行沟通；描述自己的背景、周边环境及当下需求。
课程：口语英语 · 综合英语。
目标。掌握更丰富、更自然的词汇；在日常对话中更加从容。
课程：口语英语 · 商务英语。
B1独立运用工作、旅行与观点表达
目标。应对旅行中的大多数情境；就熟悉的话题写出连贯的文字，并阐述自己的观点与计划。
课程：口语英语 · 商务英语 · Cambridge 考试备考。
目标。掌握建立自信与从容的实用技巧；为 Cambridge / IELTS 路线做准备。
课程：Cambridge 考试备考 · IELTS 备考。
B2中高级流利而详尽的沟通
目标。较为流利、自如地交流；写出清晰而详尽的文字，并就多种话题论证自己的观点。
课程：口语英语 · 商务英语。
目标。掌握自信的、达到考试水平的英语，服务于学习与工作；针对 Cambridge 与 IELTS 的专项备考。
课程：Cambridge 考试备考 · IELTS 备考。
中文课程
从拼音到流利会话
从 HSK1 到 HSK4 的结构化学习路径。每个学期模块为 40 节课 × 40 分钟 – 共 26 小时 40 分钟 – 并在 HSK2、HSK3 和 HSK4 结束时目标考取 Hanban (HSK) 认证。
- 在 HSK2、HSK3 和 HSK4 取得 Hanban (HSK) 认证
- 从拼音一直到 HSK4 的结构化学习路径
- 自信地与母语者交流和理解
- 内置汉字识别与输入练习
- 小班教学，最多 4–5 名学生
| 级别 | 重点 | 最多人数 |
|---|---|---|
| 初级 1 HSK1 | 拼音与发音基础；听说基础 | 5 |
| 初级 2 HSK2 | 最常用语法；更强的听说能力；汉字基础 | 5 |
| 中级 HSK3 | 与母语者交流的自信；自主能力从这里开始 | 4 |
课程安排 · HSK1 → HSK4
点击某个级别，查看每个单元的目标、官方 HSK 等级描述和学习材料。
HSK1基础拼音、发音与初次会话
目标。 拼音阅读的基础；汉语口语的基础（听、说、简短会话）；至少理解 75% 的 HSK1 词汇。
材料： Standard HSK1 (ch. 1–8)。
目标。 运用基础汉语的句子结构；扎实地认读和发音汉语音节；自信通过 HSK1 考试。
能理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。
能理解并使用非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，并具备进一步学习汉语的能力。
材料： Standard HSK1 (ch. 9–15)；Qingsong hanyu1 (ch. 1–5)。
HSK2初级流利度日常话题 · 第一张证书
目标。 初级会话的基础；增强口语表达的自信；提升听力。
材料： Standard HSK2 (ch. 1–8)。
目标。 自信进行简单会话；开始汉字识别与输入；自信通过 HSK2 考试。
能用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。
能就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到优秀的初级水平。
材料： Standard HSK2 (ch. 9–15)。
HSK3自主能力开始更长的会话 · 旅行与工作
目标。 更有信心理解较长的会话；进行较长的会话；提升汉字识别能力。
材料： Sucheng kouyu rumen shang (ch. 4–12)；Qingsong hanyu1 (ch. 6–10)。
目标。 开始 HSK3 内容；增强汉字识别与输入的自信。
材料： Sucheng kouyu rumen shang (ch. 13–15)；Sucheng kouyu rumen Xia (ch. 1–6)。
目标。 达到符合 HSK3 水平的口语表达；自信通过 HSK3 考试。
能用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。
能完成生活、学习和工作中的基本交际任务，并在中国旅行时应对大多数场景。
材料： Sucheng kouyu rumen Xia (ch. 7–15)。
HSK4迈向流利复杂话题 · 自然会话
材料： Qingsong hanyu1 (ch. 11–18)；Sucheng kouyu Jichu shang (ch. 1–5)。
材料： Sucheng kouyu Jichu shang (ch. 6–12)。
能用汉语就比较复杂的话题进行交流，表达较为规范、得体，比较流利地与汉语为母语者进行交流。
能就较为复杂的话题进行交流，表达较为规范、得体，并能较为流利地与母语者交谈。
材料： Qingsong hanyu1 (ch. 19–30)。